从上述的文献上看，上海历史文化资源利用的研究在近30年里有了较大的发展，但是在与乡土教材结合方面的研究相对薄弱，地方历史文化资源转化为学校德育资源利用率较差。这些显然不利于上海历史文化资源的保护与传承，也不利于上海乡土教育和乡土教材的发展。