摘要班级群体中的中等生教育一直是教师教育工作的一个盲点，中等生在班级中的现实处境 不容乐观。随着以生为本的理念越来越受到重视，对中等生教育的忽视越发引起人们的关注。 本文基于语文学科中等生在教育中处于被忽视的现状，通过问卷调查法、个案观察研究法、 访谈法实地调查分析了当前小学高段语文学科中等生教育上存在的众多问题，并针对具体问 题提出矫正对策。88447

the education of middling students always becomes a blind spot of teachers’ work among a class, which puts them in a struggling situation。 As people put more emphasis on student-centered, the ignoring of middling students’ education also becomes more eye-catching。 This essay uses the reality of the lack of middling students’ education as the foundation, investigating as well as analyzing the specific situation of most middling students from upper grade in primary school and related problem in their Chinese studying by using many scientific methods like questionnaire, cases-researching, interviewing and finally giving the solution for each specific problem at the end of this essay。

毕业论文关键词：语文； 高段； 中等生

Key words:Chinese; upper grade; middling student

目录

一、引言 1

（一）课题研究的背景和意义 1

1、背景 1

2、意义 1

（二）研究的现状 2

1、提高中等生成绩的对策 2

2、关于语文中等生的研究 3

3、关于国外对中等生的研究 3

（三）关键词的界定 3

1、中等生的特征 4

2、中等生的概念界定 4

3、语文学科中等生概念界定 4

4、语文学科优等生概念界定 4

二、调查研究 5

（一）调查时间 5

（二）调查对象 5

（三）调查方法 5

1、问卷调查法 5

2、访谈法 6

3、个案研究法 6

三、现状与分析 6

（一）语文中等生的类型 6

（二）语文中等生现状分析 8

四、建议与对策 22

（一）教师 22

1、提高关注度，源Y于Y优E尔Y论L文W网wwW.yOueRw.com 原文+QQ752018.766 激发学习兴趣 22

2、期望教育，激发学习动力 23

3、创设名著氛围，重视读后感悟 23

4、梯度阅读训练，提高理解能力 24

（二）家长 24

1、提高关注度，增强期望值 24

2、家校联合，共促发展 25

3、拓宽视野，关注生活中的语文