一位屡屡失意的年轻去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子。用温开水泡一杯，叫年轻人喝，年轻人觉得一点香味也没有。高僧又用沸水冲一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里沉浮了一会儿，一会儿清香缓缓地从杯中飘了出来。高僧这样加了三次水，茶叶一次比一次沉浮的厉害，于是年轻人闻到了沁人心脾的芬芳——茶叶经历多次的沸水冲泡，终于绽放了芳香。

请以“磨练”为题，写一篇文章。

要求：除诗歌外文体自选，文中不得出现真实的校名地名和人名，不得抄袭，字数不少于600字，券面整洁，书写工整。

面对这样的一篇命题作文，经笔者统计分析，全年级约有80%的学生选择写一篇记叙文。其中，多数学生也能够通过完整记叙一到两个事件抒发自身感悟、表达磨练的主题。可见大部分的学生对于记叙文的驾驭是比较熟练的。然而，有小部分学生试图用议论文来写这篇文章。以下是一篇学生的考试作文：

磨练

磨练是人类的一种美好品德，是一种百折不挠、渴望胜利的意志。

那位失意的青年缺乏的就是磨练。高僧用温水冲的茶叶没有清香，因为温水的温度是人饮用用时感觉最佳的。而且，冲茶叶的过程很简单，不用费什么劲，他是未经过磨练的。这位失意的年轻人就像这一杯用温水泡的茶叶一样，没经受过挫折、打击，一直不被磨练才会屡屡失意。

而高僧用沸水冲的那杯茶叶可不一样了。首先，沸水是相当烫的，茶叶因此受到刺激，这就相当于生活中的种种挫折。而一次又一次加入沸水相当于一次又一次的经受打击。在泡茶叶的期间，茶叶就变磨练成了好的茶叶，能散发出清香。题目中“沉浮的厉害”说明经受的打击很重。人和茶叶相同，总是“先苦后甜”的，在这一次次的磨练之中，人才会悟出“人生真谛”。

那么，在生活中能磨练我们意志的是什么呢？其实磨练的方式不一定只是挫折和打击，你可以通过自己的努力，刻苦钻研学习的方法和学习知识，做到“学而时习之，不亦乐乎。”

但是，磨练也可能是挫折和打击。比如：一次考试的失败、一次班干部的落选、一次老师的批评……那么面对这些我们应该怎么办呢？首先我们要做到不沮丧，继续保持对这项事物的兴趣和热情。接着，我们要正确看待这些挫折，要想着这是一种对我坚强意志的磨练，是用来鼓励我对成功更进一步的……而不是产生消极负面的情绪，否则会让我们最后走向衰败。

磨练可以成就你的人生目标，让你做更好的自己！大家要正确看待磨练。

这篇文章充分暴露了议论文写作能力的缺失。议论文本应是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。该生开篇一句：“磨练是人类的一种美好品德，是一种百折不挠、渴望胜利的意志。”显得简明扼要，该论点虽说不上别出心裁，但也算明确中肯。然而，下文却笔锋一转，抛开对于这一美好品德的分析，对何谓“百折不挠、渴望胜利”也避而不谈，反而用两大段文字去扩写作文题给出的材料，不厌其烦的解释材料中茶叶所受的磨练究竟是什么，其字数几乎占到全文的一半。在“充分”解释了材料中的磨练是什么后，该生以一句：“在生活中能磨练我们意志的是什么呢？”把视角拓展到日常生活，但接下来的话就更加不明所以了。在没有任何前提的情况下写到：“磨练的方式不一定只是挫折和打击”，下一段再写：“但是，磨练也可能是挫折和打击。”明显有逻辑颠倒不清之嫌。而且“磨练的方式不一定只是挫折和打击，你可以通过自己的努力，刻苦钻研学习的方法和学习知识，做到‘学而时习之，不亦乐乎。’”一句中把刻苦学习和磨练不加阐述的等同起来更是让人丈二和尚摸不着头脑。结尾的一句：“磨练可以成就你的人生目标，让你做更好的自己！大家要正确看待磨练。”也是毫无思维力量的刻板口号。可见，该文缺失议论文三要素中最基础的论据和论证的部分，缺乏充足有说服力的论据，论证的过程就更谈不上言之有理，合乎逻辑了。更加令人堪忧的是，类似的问题在其他考场议论文作品中亦是屡见不鲜，足以可见当下初中生议论文写作水平现状的严峻。而且这样一篇不谈深度，连完整规范都谈不上的文章竟然获得了32分（满分40分）的高分也着进一步的反应出教师们对于议论文写作的评价系统存在重大的偏失。From优T尔K论M文L网wWw.YouERw.com 加QQ75201^8766