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综上所述，本论文中初中科学家庭作业优化指的是：科学教师根据初中科学课程标准和学生的具体学情，有针对性地选择或自行设计的要求学生非课堂时间内完成的科学学习任务。这种科学家庭作业不完全是书本或各种教辅作业题，也包括某些探究活动中的讨论题以及与课程有关的其他学习活动，如课外实践、科学日记等实作评价内容。
通过作业优化，将在各个方面尽可能提高学生的学习兴趣和学习效率，使作业在原有基础上更具有针对性，提高学生知识和技能，培养学生科学能力。