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体育消费很正常 39 40.6
是现代生活的体现 17 17.7
花钱买健康 11 11.5
体育消费不值得 16 16.7
不关注体育消费 17 17.7
3.1.2大学学生的体育消费水平
体育消费水平是指按一定人口平均的体育实物消费资料和体育服务消费资料的消费数量，可用价值（货币）单位来表示。大学生体育消费水平的高低可以反映出体育消费意识的强弱，也是衡量大学体育消费状况的重要指标。由（表2）可以看出，大学学生每月体育消费支出分布不均，21.9%的学生每月体育消费支出在50元以下，34.4%的学生每月体育消费支出在50至100元之间。由此可知，大学学生的整体体育消费水平较低, 这与大学生的经济来源没有独立有着直接关系。
表2 大学学生体育消费支出状况（%）
每月体育消费支出(元) 参与人数 百分比（%）
50以下 21 21.9
50至100 33 34.4
100至200 18 18.8
200至300 13 13.5
300至400 5 5.2
400以上 10 10.4
3.1.3大学的体育消费内容
体育消费内容主要包括购买体育服装与器材、购买体育期刊与书报、用于观看各种体育比赛和表演的观赏性消费以及用于参与各种各样的体育活动和健身训练的参与性消费。由（表3）可以看出，学生在购买体育服装与器材的实物性消费占的比重最大，约占总人数的54.2%，这主要还是学生的消费心理没有改变，因为大部分学生的消费水平决定了他们的消费结构还没有脱离传统，运动鞋帽兼具运动和日常穿着，学生在上体育课又必须要买一些体育器材，这些都属于学生学习生活重的必需品。尤其是近几年来，阿迪达斯、耐克、新百伦等运动品牌深受年轻人喜爱，学生可以作为运动装备也可以作为日常穿着。通过调查了解到，男女生在体育消费内容方面存在一定的差异，大部分女生的体育消费花费在购买体育服装和器材上，其次是花费在健身房、瑜伽馆的参与性消费。而男生的体育消费内容上比较全面，除了购买体育服装、器材外，购买体育期刊、观看体育比赛和健身都占了一定的比例。由此可以看出，男生在体育消费的内容上更全面。