3.4.2 加强场馆设施的对策

学校有明确的场馆管理条例，但是没有很好的实施，比如高跟鞋不能进入运动场地，还是有不少的女老师穿高跟鞋进入场馆运动。运动场馆没有专门的人员进行管理，而且现在学校设施对大众开放以后，学校场馆的管理难度越来越大，学校又没有一套完整的对外管理制度，这对场馆的伤害是非常大的。学校应该设立一个专门的场地管理人员，对场地进行管理和日常维护。

3.4.3提高教练员水平的对策

教练员多参加培训，不断提升自己的技能水平以及教学能力，在给学生训练之余也要给自己训练，不能让自己在原地踏步，而且要保持手感，对于羽毛球的训练不能停。多观看他人的训练经验以及训练方法，不断充实自己，提高自己的水平。

    3.4.4提高运动员训练成绩的对策

学正小学羽毛球运动队的队员身体素质非常不错，基本上每一个都是练羽毛球的苗子，在羽毛球队中，有好几个学生让教练都觉得非常满意，不仅肯认真的练习，而且特别喜欢羽毛球这项运动，让羽毛球运动在学校发展更加迅速。不过高年级学生中有几个学生比较自大，自以为在学校中很厉害，有时候经常欺负低年级的队员，有时候甚至会目中无人，训练经常偷懒，不尊重老师的劳动，而且很难改变他们眼中的想法，这是围绕教练现在的很大一个难题，如果不及时解决会影响学校羽毛球运动队高年级段成绩，可能提高会非常困难，更有可能会带坏学校羽毛球运动队的风气，不利于羽毛球的长期发展。所以，教练员在训练过程中必须严格要求，适当提高高年级运动队队员的训练难度，让高年级的学生认识到自己的不足，能够静下心来认真的训练。目前，学校羽毛球运动队人数偏多，而专业教练员又只有一个人，无法顾及到全部学生的训练情况，在一定程度上不利于羽毛球运动队的全面发展。因此，教练员必须好好的选材，控制羽毛球运动队队员的数量及质量。羽毛球运动队队员装备不是很全面，在羽毛球没有专业的羽毛球鞋，更不懂的保护自己，经常做一些危险性的动作。所以，教练要不断的与学生以及家长沟通，更新运动装备，提高防范意识。教练经常会组织队内的羽毛球比赛，好几个队员没有正视比赛的一种心态，很随意的去打一场比赛，并不会因为这是教练员的安排而努力去打好每一个球，而且又非常要面子，打球的时候随意，输了又不乐意，这会是制约学正小学羽毛球发展的一大阻碍。教练员必须改变队员的想法，去让学生摆正自己的态度，不断提高技术水平才是硬道理。