冯锐 齐庆功（2015）在《高校图书馆微信公众平台的开发与实践——以辽宁科技学院图书馆为例》

在文中对内容编辑的侧重点指出，高校微信图书馆不应该只以图书馆的馆藏图书为主，且图书馆微信公众平台的编辑内容，和图书馆馆藏图书内的内容不能混为一谈。

史海嫣 钟丽华 张成杰（2015）在《高校图书馆微信公众平台运营分析——以河北建筑工程学院为例》从用户、图文、菜单和消息四个方面对其平台运营现状进行数据分析、挖掘研究,以期得出高校图书馆在运营微信公众号时内容编辑的侧重点的选择。

唱雪 （2016）在《基于微信公众平台的高校图书馆信息服务研究——以哈尔滨工程大学图书馆为例》通过网络问卷调查与纸质问卷调查相结合的方式,了解微信公众平台的用户需求信息,以此为基础,研究当前高校图书馆微信公众平台服务的内容选择。最终得出该图书馆微信公众平台内容编辑应该以新闻编辑为侧重点

董世昌 （2016）在《关于优化高校图书馆微信公众号建设的思考——《罗辑思维》公众号的启示》中通过分析微信公众号"罗辑思维"在众多微信号中脱颖而出的成功之道,对比发现高校图书馆微信公众平台内容编辑中存在的轻视语音内容、"魅力人格体"不凸显、用户黏性度一般、大数据分析辅助少、无专业团队组织等不足之处。提出了微信公众平台内容编辑的侧重点选择应该以用户需求为主，而用户需求可以通过大数据分析得出

综上所述专家学者们分析了众多各地高校图书馆微信公众平台的内容编辑，且得出相关的侧重点，指出侧重点和学生需求的关系。笔者认为在内容编辑的侧重点选择时应该有针对性，符合目前使用学生的需求，且对没有使用的学生有一定的吸引力。

3关于高校人群对图书馆微信公众平台内容编辑需求的相关研究

朱戈 （2016）在《高校图书馆微信公众平台服务的优势与不足——以安徽大学图书馆为例》中指出高校图书馆微信公众平台在编辑内容的选择上过于死板，且内容更新速度过慢。而在使用学生的阅读需求中，对于当下热点问题的内容编辑需求最大

程晓岚（2016）在《厦门大学图书馆的“圕·时光”营销实践与启示——以对IFLA国际营销奖高校图书馆的获奖项目分析为切入点》中指出高校图书馆公众平台在内容编辑上缺少创新性，只是把原有的阅读资源放到网络上，而厦门大学图书馆微信公众号推送的编辑内容“圕·时光”在活动的同时和用户进行了互动且在微信上进行了留言三行诗的活动，增加了学生的参与程度，获得了巨大的成果，也为微信公众平台推送内容的选择上提交了一个非常成功的案例。

郭春侠 朱戈 （2016）在《安徽省高校图书馆微信公众平台调研与分析》中指出安徽省部分高校图书馆微信公众平台活跃度偏低，推送内容过少，推送内容的选择只是单纯的选择所有进行的活动进行报道，且没有对学生的需求进行相关的重视。指出学生的阅读需求和微信公众平台内容编辑的选择上出现了不对等的情况。

黄林英 章文 阮立 （2016）在《图书馆微信公众平台服务现状与发展对策研究》提出图书馆微信公众平台在推送内容上过于单一。指出当下学生对当下热点，阅读互动性的需求，为微信公众平台的编辑内容选材上提出了建议。

笔者认为，如今有许多微信公众平台的内容编辑和学生需求的阅读需求不同，而图书馆微信公众平台的推送内容对多方面信息有发布需求，两者不对等，不能只满足一方的要求，应该进行研究寻找两者的一个平衡点，编辑出学生需求的文章同时也满足图书馆的信息发布需求。