（一）选题背景

    新媒体，是信息技术催生下的一种媒体状态，其与传统四大媒体——报纸、杂志、广播、电视相比，新媒体具有崭新的一面。美国的《连线》杂志曾对新媒体定义——“所有人对所有人的传播”。 新媒体，理论上讲，是以数字化和科技化为依托，以传播理论为依据，逐步将信息融入到人们日常学习、工作以及生活的各个领域当中，从而达到信息共享的目的。 89299 

    近年来，我国互联网技术有了突破性的进展，其中移动互联网鹤立鸡群。一方面，它让上网的门槛变低，弥补了城乡居民间的“数字鸿沟”；另一方面，移动互联网推动了社交网站、微博客、即时通讯工具等的发展，丰富了互联网的服务和应用。2011年至今，由于微博的发展迅速，因此，许多社会学家和相关学者都将研究关注度放在了微博这一块。微博为民众提供了一个表达自己展现自我的平台，形成了一种新的民意表达渠道，但其所带来的负面影响也同样不可忽视。众多研究案例表明，在新媒体时代，舆论仍需要规范与引导，且在当前的情况下十分迫切。我们必须坚守这一网络舆论阵地，发挥微博的积极效应，发挥其舆论引导的积极作用。

然而，微博在全民中的热度尚未消退，微信公众号已然强势登陆，自2013年至今，微信公众平台发展趋势的愈发增强。随着微博、微信的不断发展，现如今的高校大学生对微信公众号的关注与信赖度的也愈发增强。目前，国内研究对于新媒体时代下，公众对微博等网络媒体技术的发展的关注很多，但是对于微信公众平台尤其是高校自己的微信公众号的研究基本为零。与微博相比较，微信公众平台与其相通的一点便是，这两个平台同为网络舆论阵地，同样具有着舆论引导的作用，因此，对微信公众平台的研究也将引起社会学者的广泛关注。

随着微信公众平台发展趋势的愈发增强。尤其对于高校来说，各学院、各大学生组织、各大机构基本都有属于自己的微信平台，再加上高校学生是社会青年的主流，因此，关于公众平台对于高校大学生的思想引领，势必将引起诸多社会学者的关注。近来，团中央出台关于“青年之声”平台的创建政策，要求各高校完成任务，做好对高校学生的思想引领与高度关注的工作，这也足以说明研究高校微信公众号的影响力将会是大势所趋。

高校大学生是现如今网民中最大的以及最活跃的群体，他们是我们时代的主力军，在新媒体时代，大学生对新媒体中的网络媒体和手机媒体接触率最高，因此，本次研究将着眼点放在我国高校中的微信公众号对高校学生的影响，以此为基点来探析当下微信公众号对我们的影响。

   （二）新媒体研究的文献状况

2002年至今，以“新媒体对大学生的影响研究”为题名的博硕士论文共642篇，其中，比较大众的有吉林大学郑雅铭的《新媒体对大学生的影响及在思想政治教育中的运用》、西安科技大学史春红的《新媒体对大学生的影响及教育对策研究》、重庆大学应蓉珊的《新媒体对大学生群体的影响研究》、西安工程大学白凯的《网络媒体对大学生价值观的影响研究》、扬州大学戴静的《手机媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究》，但其中没有一篇以“微信公众号对高校大学生的影响”为题的博硕士论文；以“新媒体对大学生的影响研究”为题名的期刊，自2001年至今共有1775篇，其中，较为出众的有，孙国强、刘涛的《试析新媒体对大学生思想政治教育的影响》、刘芳的《新型社交媒体对大学生社交行为习惯的影响——以微信为例》、冯学民、王珍的《新兴媒体对大学生阅读行为的影响及对策研究——以河北北方学院为例》、王美翔的《当今新媒体对大学生的影响效果分析》，但其中，没有一篇以“微信公众号对高校大学生的影响”为题的期刊；2005——2016年，以“新媒体对大学生的影响研究”为题名的会议报告共38篇，其中，较为有影响力的有牛江伟在“决策论坛——经营管理决策的应用与分析学术研讨会”的《新媒体对大学生生活行为方式的影响》、曾萍的《新媒体对青年大学生的影响和对策——以江西省赣州市为例》、杨晶晶、张蕾、王倩的《新媒体视角下对大学生心理健康教育工作的思考》，但其中没有一篇以“微信公众号对高校大学生的影响”为题的会议报告。