(1)杜月早已睡着了。论文网

(2)他们已经跳过好几次舞了。

(3)逼人曾演过皮影戏。

(4)他们正跳着舞呢。

也就是说,根据谓语动词前的副词,可以帮助 我们判断使用哪个动态助词更为合适。例如:

【收 稿日期】2013-03-25

【作 者简介】冯 佩雯(1988—),女 ,河 南郑州人 ,华 中师范大学硕士研究生 ,主 要从事现代汉语语法理论研究。

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(5)我年龄在慢慢地增长,知识也在

慢慢丰富了。

“在”表示进行,表实现的“了”不能与之共现。 应当把“在”删去,或是把“了”改为“着”。应改为:

我年龄在 慢 慢 地 增 长,知 识 也 在 慢 慢地丰富着。/我年龄在慢慢地增长,知 识也慢慢地丰富了。

(6)广 东农村 正 在 掀 起 了 科 学 种 田

的新高潮。

例子中谓语动词前的副词是 “正 在”,可 以与

“正在”同现的动态助词是“着”。应改为:

广东农村正在掀起着科学种田的新

高潮。

第二,“了 ”和 “过 ”表示 的 是时点上的动态, “着”表示的是 时段上的动态。 所以 “了 ”、“过 ”跟 “着”是相互排斥 的,而 “了”跟 “过 ”有 时是相互补 充的。例如:

(7)他到了北京。

(8)他到过北京。

(9)*他到着北京。

“到”是结束性动词,只能表示时点上的动态 , 所以不能用“着”,只 能用 “了 ”和 “过 ”。 中小学生 有时对动词本身是否持续比较模糊。例如:

(10)不 要 吃 的,牛 奶、饼 干、果 冻 还

剩着多呢。

例子中 “剩”是 个结束性动词,不 能表示时段 上的动态,“多”是“剩”的结果,因此“剩”后面的动 态助词应是“了”。应改为:

不要吃的,牛 奶、饼 干、果 冻 还 剩 了

很多呢。

第三,动补式合成词可以与“了”结合,但一般 不能与“过1”结合,如“折断”、“放松”、“散 开”、“掏

出”、“改进”、“改善”、“分开”、“提出”等[3]。

(11)你 昨 天 看 到 过 有 几 个 人 打 架, 把对方的头打得 都 是 血,你 看 到 了 难 道 没有一点点的心寒吗?

例子中 “看 到”是 动补式合成词,因 此第一个 “看到”后面“过”是 错误用法,第 二个 “看 到 ”后 面 出现“了”是正确的。应改为:

你昨天看 到 有 几 个 人 打 架,把 对 方 的头打得都是血,你 看 到 了 难 道 没 有 一 点点的心寒吗?

(二)动态助词 “了”、“着 ”、“过 ”与 助词 “的 ”、 “地”、“得”的混用现象及原因

1.动态助词“着”与结构助词“得”的混用

“着”的主 要作用是用来描写 ,经 常用于连动 句的第一动词前,表示动作者进行第二个动作(主 要动作)时的状态或方式[4]。 结构助词 “得”也 可 以用来描写,但是经常用于补语前面,补充说明述 语(主 要动作)的 结果、程 度、趋 向、可 能、状 态、数 量等。例如:

(12)笑着说。

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