通过对某实习学校的作业批改、课堂观察发现小学汉字书写错误普遍存在，其原因在于小学生注意力不集中、观察力较低、理解水平有限、汉字书写习惯不正确等...

以幼儿园的角度入手，在幼小衔接工作中所需要的关键点有：幼小衔接的正确的衔接观念；对于幼儿园、小学以及家长这三方要加强衔接；关于幼儿社会适应力的培养；幼儿作息时间、...

欠发达少数民族地区农村中小学师资力量短缺这一现状的对策。是稳定农村教师队伍，实现教育公平的重要前提和基础；对于农村教师队伍地位的提高乃至对整个中西部地区农村教育的...

采用问卷调查和访谈的方法，对周口市和洛阳市初中生学习行为及家庭因素的影响进行调查并分析研究。调查研究结果显示：初中生养成良好的学习行为是与家庭因素有很大的联系的...

对个案情况进行了深入的了解，分析了其成为后进生的原因，其中包括自身原因、家庭原因以及学校原因三个方面，并根据该同学的基本情况进行了有针对性的转化，在观察转化效果的...

通过问卷调查对某县立小学教师职业倦怠状况进行研究，并对之进行结果分析，最后在此基础上提出对于解决职业倦怠的策略，即社会支持、学校关注、教师自身控制调整等多方改进，...

关注“心理孤儿”现象，寻找改变这种现象的策略是非常必要的。本文将从自身、家庭、学校和社会这几个方面分析“心理孤儿”现象产生的原因，并提出消除这种现象的对策，以促进...

农村小学生的课外阅读存在着很多问题，很大程度上影响了学生知识能力和教学效果的提高。鉴于此，本文主要通过文献研究法、访谈法提出农村小学生课外阅读存在的问题，分析问题...

对徐州市朱楼乡农村幼儿园在早期阅读活动的目标定位、指导状况、阅读环境的创设以及早期阅读材料的选择等方面进行调查，发现存在观念的偏颇和实践的薄弱，以此提出八点建议：...

研究了绘画环节中可能激发幼儿想象力发展的因素，分析了教师在指导幼儿绘画活动中存的不足和误区，旨在给幼儿园现行的绘画活动提出更有利于幼儿想象力发展的教育建议和意见...