摘要学前儿童参加兴趣班已经是当今社会一个非常普遍的现象，本研究通过问卷调查的方法对杭州市两所公立幼儿园参加兴趣班的情况及家长对兴趣班的一些看法进行了调查研究，以家长的视角探究兴趣班对学前儿童发展的影响，总结研究启示。89712

研究主要采用问卷法，随机抽取两所幼儿园中各个年龄阶段幼儿的家长100名发放问卷。

研究结果表明现在家长对兴趣班的选择比较理性,大部分家长都认为兴趣班对学前儿童的身心发展有积极影响，对兴趣班的发展提出了自己的意见和建议。经过调查后研究者提出相关教育建议：家长要以儿童为本，注重劳逸结合；家长要更加注重家庭教育和生活上的教育；幼儿园要提高教育质量，加强家园共育；社会加强对兴趣班的监管，规范兴趣班市场。

关键词：杭州；学前儿童；兴趣班；参加

Abstract    Preschool children’s participation to hobby classes is already a common phenomenon in today’s society。This research tries to discuss the current situation of preschool children in two Hangzhou public kindergarten attending to hobby classes and parents’ idea of hobby classes by questionnaire survey,then summarize the enlightenment of the survey。

     The research mainly uses questionnaire to survey。The targets of interview are 100 parents in the two public kindergarten,random select by age。The results show that nowadays,parents can choose the hobby classes for children rationally。Most parents thought hobby classes have positive influences to children’s development,the gave their own opinions and suggestions。After research I can put forward some educational suggestions:Parents should respect children,they should pay more attention to family education。Kindergarten should improve the quality of education 。The social department should take charge of the hobby classes,make the market more normative。

Keyword:Hangzhou; Pre-school children;Hobby classes；participation

目录

一、问题的提出 4

（一）研究背景 4

（二）相关概念界定 5

（三）研究目的与意义 5

（四）国内研究现状 5

1。学前儿童兴趣班火爆源Q于W优E尔A论S文R网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201,8766 的原因 6

2。兴趣班对幼儿身心发展的影响 6

3。如何选择兴趣班 6

二、研究对象与方法 7

（一）研究方法 7

（二）研究对象的选取 7

三、研究发现 7

（一）学前儿童参与兴趣班现状 8

1。大部分的幼儿在学前阶段都参加了兴趣班 8

2。学前儿童参与的兴趣班种类多样 9

（二）学前儿童参与兴趣班的原因 9

1。家长为孩子报兴趣班出于多方面的考虑 9

2。家长眼中各种类型兴趣班对孩子发展的好处 10

（三）家长对于兴趣班的看法 14

1。家长对孩子参与兴趣班现状的看法 14

2。家长对兴趣班发展趋势的期望