= (a – b – c)(a+b+c)

例3。3。2采用的是三一分组法进行多项式分解。通常情况下,采用三一分组法一般是在我们分析多项式时发现了完全平方公式的合适形式。简而言之,三一分组法通常是和公式法相互配合使用。

通过这几个例子的诠释,我们可以发现,在选择使用分组分解法来分解多项式时,需要对之后的分解有一定程度的“预知能力”,能够很好地分析多项式,选择合适的分组方式。分组之后,一般情况先进行组内分解,后进行组与组之间的分解。

上一篇:变式教学在中学数学教学中的应用
下一篇:新课程学习中的矩阵思想应用和教学理念

基于DEM三维数字地图导航方法研究

RNA序列的甲基化识别方法研究

矩阵三角分解的性质应用及其算法研究

基于粗糙集理论的决策规则获取方法研究

整系数多项式因式分解研究

定积分的计算方法研究

DNA序列的甲基化识别方法研究

ASP.net+sqlserver企业设备管理系统设计与开发

互联网教育”变革路径研究进展【7972字】

网络语言“XX体”研究

张洁小说《无字》中的女性意识

LiMn1-xFexPO4正极材料合成及充放电性能研究

我国风险投资的发展现状问题及对策分析

麦秸秆还田和沼液灌溉对...

老年2型糖尿病患者运动疗...

安康汉江网讯

新課改下小學语文洧效阅...