(二) 缺乏足够的师资力量

    缺乏足够的师资力量是目前双语教学过程中最为严重,也是最突出的一个问题。首先,我国的师资力量本就显得有些薄弱,很多地方一个老师要教五十多名学生,在一些师资力量极度匮乏的地方,甚至一个教师要教好几门课。在如此严峻的情况下,能进行双语教学的教师就显得更加少了。目前的教师资格考试,除却英语教师对于英语的要求比较高之外,其他的科目对于英语的要求并不是那么高,这也导致了其他科目的教师不具备双语教学的能力。许多教师虽然能使用英语进行读写,甚至用英文撰写论文,但他们对于自己的口语并没有什么信心,在试验的双语课上,他们大多只敢照本宣科的按照稿子念,深怕出现错误。在这一背景下,想要展开双语教学无异于纸上谈兵。

上一篇:关于幼儿教师玩具选择与投放的研究
下一篇:课堂教学中网络学习平台的应用效果研究

双语教学在中学课程中实施的必要性

课堂教学中网络学习平台的应用效果研究

初中科学教学中学生课堂...

课堂人际空间建构的案例分析

小学语文课堂问题串的研究

教育实习对职前科学教师...

阿勒泰小学双语教育实施现状与改进对策

循环流化床锅炉的发展现状

幼儿教师实施奖励策略调查问卷表

茬家可以加工的小工厂,...

湖南省计划生育第三胎政...

小班幼儿常规教育的有效性策略探析

移动电子商务产业链整合创新研究

江苏计划生育新政策2023,...

企业产品价格策略的初步探讨【3403字】

脑瘫患儿的康复护理体會...

白羊座最合适的星座湜什...