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杭州市小学新教师家校沟通现状的调查(6)
教师方面,主要想了解新教师的家校沟通工作现状,再加以老教师的数据进行补充对比。
问卷包含教师对家校沟通的认识、家校沟通的频率、方式、内容等26个问题,力求真实全面地探求新教师家校沟通工作的现状。
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