摘    要

在幼儿的身心发展中，幼儿的性心理发展是非常重要的一部分。大多数心理学家和精神分析学家认为，人类的性发展是从出生就开始的，幼儿期的性心理发展包括“口欲期、肛欲期、性器官欲期和性疏远期”四个阶段。那么为了确保幼儿身心能够良好的发展，幼儿的性心理发展必然需要正确的引导，因此许多专家学者提倡性教育应该从幼儿阶段开始。在很多发达国家，幼儿性教育已经成为幼儿园中不可或缺的一部分，然而在我国大部分城市，幼儿园中的性教育依然还处于萌芽阶段。本研究立足于调查幼儿园性教育现状，以期得到实际结果分析原因并提出策略。85257

Abstract

In the development of young children’s physical and mental health, psychological development of young children is a very important part of it。 Most psychologists and psychoanalysts believe that human sexual development from birth。 Early childhood sexual psychology development including "oral and anal stage, sexual desire and sexual alienate" four stages。 So for the sake of children’s psychological good development correctly, young children’s psychological development inevitably need the right guidance, many experts and scholars advocate sex education should begin early childhood stage。 In many countries, children’s sex education has become an indispensable part of in the kindergarten。 In most cities in China, however, the kindergarten in the sex education is still in its infancy, this study based on an investigation into the kindergarten teachers' sex education and kindergarten education resources two aspects, in order to get the actual results to solve practical problems。

毕业论文关键词：幼儿园；性教育；现状；对策

Keyword: kindergarten; Sex education; Status quo; Countermeasures

目    录

摘    要 2

Abstract 2

一、 引论 4

（一）、选题背景 4

（二）、研究意义 4

1、理论意义 4

2、实践意义 5

（三）、研究设计 5

1、研究目标 5

2、研究内容 5

3、研究方法 5

4、研究过程 6

二、杭州市幼儿园性教育现状 7

（一）幼儿教师对幼儿园性教育的态度 7

（二）幼儿教师对性知识的掌握情况 9

（三）幼儿教师对性教育的频率 11

（四）幼儿教师对待幼儿相关性行为的处理方法 12

（五）幼儿园性教育的目标、内容和形式 15

1、幼儿园性教育的目标 15

2、幼儿园性教育的内容 16

3、幼儿园性教育的形式 17

三、幼儿园性教育存在的问题及原因 19

（一）幼儿园性教育存在的问题 19

1、幼儿教师的性知识匮乏 19

2、幼儿教师的性教育技能不足