摘  要：随着我国高等教育事业的不断发展，在高校普遍都有一门重要的基础课程——大学数学，而学习数学学科的过程中有一项必不可少的活动就是数学阅读。本文通过问卷调查和访谈的形式，以淮安地区各高校在校大学生为主要调查对象，了解大学生的数学阅读现状，探究影响大学生数学阅读能力的因素。92622

毕业论文关键词 ：大学生，数学阅读，影响因素

Abstract：With the continuous development of China's higher education , generally have a important basic courses in colleges and universities--University math and learning mathematics is an essential activity in the process of reading。 Through questionnaires and interviews, with University students in Huai’an area as the main survey, understand the present situation of college students ' mathematics reading, exploring factors affecting students' reading ability in mathematics。源F于K优B尔C论V文N网WwW.youeRw.com 原文+QQ752^018766

Keywords：college students, mathematics reading , influence factor

目   录

1  引言 4

2  影响数学阅读的主要因素 4

2。1  主观因素 4

2。1。1  智力因素 4

2。1。2  非智力因素 4

2。2  客观因素 4

2。2。1  抽象的概念 4

2。2。2  旧知识定势过强 5

2。2。3  教师的课堂教学 5

2。2。4  教师的课后引导 5

3  非智力因素研究 5

3。1  实证研究一 6

3。1。1  研究目的 6

3。1。2  研究方法 6

3。1。3  调查结果与分析 6

3。2  实证研究二 6

3。2。1  研究目的 6

3。2。2  研究方法 6

3。3  数据处理的方法与结果 8

3。3。1  各因素的权重计算 8

结论 11

参考文献 12

致谢 13

附录 1 14

1  引言 

《普通高中数学课程标准》中指出：“学习高中数学，不应只限于接受、记忆、模仿和练习，应该倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式[ ]。”

教育部印发的《基础教育课程改革纲要（试行）》在课程改革目标中指出：把传统的授教模式进行改革，提倡积极主动学习模式，在汲取知识的过程中能够形成正确的价值观。老师们在教学过程中能够激发学生的学习的积极性和主动性，使得学生的创造性和理解力能够得到充分的发挥[2]。来自优O尔P论R文T网WWw.YoueRw.com 加QQ7520`18766

学生的阅读能力在我国应试教育的模式下逐渐被忽视。查阅了近几年的高考数学评价报告不难发现一些强调阅读理解实际应用的题型考生得分普遍都不高，最根本的原因无非就是“题目文字偏多学生不能很好地领会其中的要点”，数学阅读是数学学习的基础，只有把基础打好，把习惯培养好，在数学学习的道路上我们才能更胜一筹。