摘  要:人们常说“习惯成自然”，好的习惯一旦被养成会让人受益终身。小学教育是基础教育，小学数学是一门重要的学科，在小学数学教学过程中，培养学生良好的学习习惯是一项很重要的任务。在如今的小学数学课堂中，存在着一些不良现象，例如学生上课不认真听讲、同桌之间交头接耳、不积极发言等。因此如何培养小学生良好的数学学习习惯是每一位数学教师值得思考的问题。本文主要从“课前、课中、课后”这三个方面阐述了如何培养小学生良好的数学学习习惯，从而帮助学生积极有效的学习，帮助学生提高数学学习成绩，促使学生的智力得到发展。93619

毕业论文关键词:小学生，数学，学习习惯，培养

Abstract：It is often said that "habit becomes nature", a good habit will benefit people once it is formed。 Primary school education is a basic education, primary school mathematics is an important subject, in the process of primary school mathematics teaching, training students' good learning habits is a very important task。 In today's primary school mathematics classroom, there are some bad phenomena, such as students not listen carefully in class, desk whisper, not actively speaking。 Therefore, how to cultivate the students' good learning habits is a problem that every math teacher should think about。 This article mainly from the "pre class, in class and after class" of the three aspects elaborated how to cultivate students' good habit of learning mathematics, and help students active learning, help students improve learning achievement, promote students' intellectual development。

Keywords:primary school students,mathematics, learning habits, cultivation

目  录

1  课前培养小学生的学习习惯3

1。1  培养小学生课前预习的习惯3

1。2  培养小学生做好课前准备的习惯4

2  课中培养小学生的学习习惯4

2。1  培养小学生专心听讲的习惯5

2。2  培养小学生合作学习的习惯5

2。3  培养小学生独立思考的习惯6

2。4  培养小学生积极发言，敢于质疑的习惯6

3  课后培养小学生的学习习惯7

3。1  培养小学生反思的习惯7

3。2  培养小学生认真做事的习惯7

3。3  培养小学生善于总结的习惯8

结论 9

参考文献10

叶圣陶先生曾说过“教育是什么，往单方面讲，只需一句话，就是要培养良好的习惯。”[1]良好习惯的养成不是一蹴而就的，需要长时间的培养。良好的数学学习习惯的形成主要是在小学阶段，此外，培养良好的数学学习习惯也为学生以后的发展打下了坚实的基础。培养小学生良好的数学学习习惯不仅能帮助学生获取数学知识，还能提高学生学习数学的效率。源C于H优J尔W论R文M网WwW.youeRw.com 原文+QQ752-018766

在实习阶段中，我发现小学生有着一些不良习惯，例如上课不认真听讲，爱做小动作，喜欢和同桌讲话，课上不积极发言，不能独立完成作业，作业不认真检查，不及时订正等。所以，对于小学数学教师来说，培养小学生良好的数学学习习惯是一项刻不容缓的重要任务，必须高度重视。下面本文将结合在实习阶段中所发现的具体情况谈一谈如何培养小学生良好的数学学习习惯。

1  课前培养小学生的学习习惯

小学生良好的数学学习习惯有很多，课前可以培养学生预习的习惯和做好课前准备的习惯，此外课前准备的习惯还可以再分为在学校的课前准备和在家的课前准备。