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[4]黄葵,俞君立。阅读学基础[M]。武汉:武汉人学出社,1996。

 

硕博论文:

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[6]张晓怡。不同亲子阅读策略对3-6岁儿童图画书阅读能力的影响[D]。陕西师范大学,2008。

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期刊

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[9]陈艳艳。新视阈下早期阅读中幼儿自主阅读能力培养方法探析[J]。吉林教育,2010(05):17-22

[10]韩映虹,刘妮娜,闫国利,刘健。自主阅读和伴读方式下3-4岁幼儿图画书阅读的眼动研究[J]。心理发展马教育,2011, 27(4):77-81

[11]余珍有。日常生活中的早期阅读指导[J]。学前教育研究,2005(01):14-19

[12]周兢。论早朋阅读的儿个基本理论问题[J]。学前教育研究,2005(01):21-30

[13]韩映奵,梁宵,梁慧娟。不同阅读方式对岁幼儿阅读效果的影响比较学[J]。学前教育研究,2010(09):51-57

[14]韩映虹,刘妮娜,王佳,郭向卿,李运余,丁敏。5-6岁幼儿不同阅读方式下图画书的眼动研究[J]幼儿教育(科学版),2011(1-2):32-38

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