英语教学随笔(6)

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英语教学随笔

“小评论”专栏的创办及长期存续，与林语堂的理念倡导和创作引导密不可分。通过这个专栏，林语堂不仅传播并实践了他的文学主张，也为他创办中文刊物《论语》《人间世》《宇宙风》等积累了丰富的办刊经验与审美经验，是林语堂中文小品文的先导；而“小评论”的风行也吸引了更多知名作家参与其间，形成刊物与作家的良性互动，有力促进了《中国评论周报》在社会中的流通。英语教学随笔

2。形成同构的中英双语文本

研究者可能忽视的一个事实是，林语堂的英文创作要早于中文创作* 林语堂的第一篇英文创作《南方小村生活》(A life in a Southern Village)，1914年10月发表于圣约翰大学校报《回音》上，随后还有《善波》(Shan-Po, a Story，1915年10月)《昭丽：宿命之女》(Chao-li, the Daughter of Fate，1916年3月)《圣约翰人的偏执》等，这些早期作品有较为浓厚的宗教色彩。，他在“小评论”专栏大部分随笔(五十余篇)随后都以中文的形式发表在《论语》《人间世》《宇宙风》上* 林语堂双语作品目录可参见钱锁桥编《小评论：林语堂双语文集》(北京：九州出版社，2012年版)，但钱锁桥称林语堂一生共有50篇双语文本则不太确切，仍有所遗漏，比如《我搬家的原因》(How I Moved to a Flat)《幽默和中国的现实》(Chinese Realism and Humor)等。。了解这一点，便不难判断，1932-1935年林语堂推行幽默小品大获成功，并非横空出世，很大程度要归功于“小评论”时期的创作积累，可以说林语堂的中文小品“无论从形式到美学趣味，都来源于其英文随笔的创作”* 钱锁桥：《引言》，《小评论：林语堂双语文集》，钱锁桥主编，北京：九州出版社，2012年版，第6页。；并且也正是因为“小评论”时期的英语创作，林语堂受到赛珍珠的赏识并由此获得赴美写作的契机，1936年以后的著作基本上源自“小评论”时期观点的升华、深化与发挥。之前有一些研究者关注到林语堂的双语写作，但其中大多数将其纳入“翻译”的研究视阈，参照翻译理论来探讨林语堂的双语文本情况。* 例如王正仁、高健：《林语堂前期中文作品与其英文原本的关系》，《外语研究》，1995年第5期；杨柳、张柏然：《现代性视域下的林语堂翻译研究》，《外语与外语教学》，2004年第10期；陆洋：《论“美译”——林语堂翻译研究》，《中国翻译》，2005年第5期；王少娣：《跨文化视角下的林语堂翻译研究——东方主义与东方文化情绪的矛盾统一》，上海外国语大学2007年博士论文；任东升、卞建华：《林语堂英文创作中的翻译现象》，《外语教学》，2014年第6期。然而将双语文本简化为翻译，无疑会损伤甚至取消文本的独立性。林语堂的双语文本并不是简单的字面翻译，这些双语文本“不仅面对的读者不同，语际穿梭本身文章结构、内容上的调整删减，就连写作的时间和重写的语境也不一样”* 张睿睿：《1930年代上海的英文期刊环境与林语堂的创作转型》，《中国现代文学研究丛刊》，2014年第7期。，而这些双语文本构成了一种“独异的双向类同关系”* 钱锁桥：《引言》，《小评论：林语堂双语文集》，钱锁桥主编，北京：九州出版社，2012年版，第6页。。将双语文本进行比照研究，能够更好地揭示林语堂文本的特质。英语教学随笔

林语堂的英语随笔对于其中文小品提倡“幽默”“闲适”“性灵”的实践确有直接的影响。30年代林语堂英语创作获得巨大成功，“小评论”中的大部分英文随笔都被他改写成中文小品，在《论语》《宇宙风》《人间世》等杂志刊出，而大部分知名篇目都来自于“小评论”，例如《脸与法治》《论政治病》《中国有臭虫否》等等。此外，《中国评论周报》编辑经验给林语堂办中文杂志提供了重要的办刊经验和审美经验。林语堂在中文杂志上积极宣扬西方散文写作技巧，在《人间世》开辟西洋杂志文专栏，无不是受到了“小评论”专栏的影响。“本刊宗旨在提倡小品文笔调，即娓语式笔调，闲适笔调，即西洋之Familiar style，而范围却非古之所谓小品……意见比中国自由……文字比中国通俗……作者比中国普通……”，“西洋杂志文又已演出畅谈人生之通俗文体，中国若要知识普及，也非走此路不可”。* 林语堂：《且说本刊》，《宇宙风》，1935年9月16日，第1期。从“小评论”栏目序言中也可以看出林语堂双语文本的内在联系：“小评论专栏并不是严格的幽默小品专栏，但它的格调更轻快，内容也更贴近人情常理，作者也因之更得读者信赖。”* Lin Yutang, Preface, The China Critic, July 3, 1930, Vol。3, No。27, pp。636-637。中文见林语堂：《序言》，《林语堂评说中国文化》，北京：中央党校出版社，2001年版，第4页。可以说，林语堂的英文随笔与中文小品形成互文，共同践行了“幽默”“闲适”“性灵”等的文学主张。这些英语随笔，从文化内蕴及文体风格等方面，都奠定了林语堂1936年以后在美国进行英文写作的基础。