10年以上 37

表2-2 样本基本特征（家长）

变量 人数 百分比

文化程度 本科

大专

高中及以下 17

（三）研究方法

此次研究笔者主要采用问卷调查法和文献法对家园协同的现状及优化策略进行研究。

1。 问卷调查法

本研究问卷分为教师问卷和家长问卷两部分，对杭州市3所幼儿园的教师和家长发放问卷。问卷回收后对结果进行统计与分析，进而得出结论