摘   要随着教育改革的不断深入，重视课外阅读逐渐成为教育界和社会的共识，并且对小学生的课外阅读提出的新的要求。鉴于此，本文通过问卷调查法和访谈法对杭州市某小学中、高段学生的课外阅读情况进行了调查，在掌握了中高段学生课外阅读基本状况及影响他们课外阅读相关因素的基础上，针对该小学的学生在课外阅读中存在的课外阅读目的功利化、内容庸俗化、读物选择片面、未养成良好的阅读习惯、家校课外阅读指导不足等问题，结合文献研究法和中高段小学生的心理特点，对进一步改善和提高中高段学生课外阅读效果提出了一些探讨性的策略。90123

毕业论文关键字：课外阅读； 小学中、高年级； 现状； 对策；

Abstract With the deepening of educational reforms, highly taking the extracurricular reading of primary school has become a consensus of the education circles even the whole society。 What's more, new requirements about their outside reading are already set。 Given this, the paper made ideeply nvestigation of extracurricular reading of the upper-class students in a primary school in Hangzhou by questionnaire method and interviewing method。 Capturing the basic picture and influence factors, we recognized such problems as the utilitarian of the reading purpose, the vulgarization of the reading contents, the one-sidedness of the selection of reading materials, and the lack of good reading habits and proper reading guidance from both parents and teachers。 Integrating documentation method and psychological characteristics of upper-class students, the paper put forward exploratory strategies so as to improve and increase their reading effectiveness。

Keyword：extracurricular reading；elementary school students；status quo；options

目录

摘   要 3

引   言 6

（一）研究背景与意义 6

1。研究背景 6

2。研究意义 7

（二）概念界定 7

课外阅读 7

（三）研究方法及措施 7

1。研究方法 8

一、小学生课外阅读现状调查与分析 8

（一）对小学生课外阅读兴趣程度、原因和动机的调查 8

1。课外阅读的兴趣程度 8

2。课外阅读的原因 9

3。课外阅读的动机 9

（二）对小学生阅读时间和阅读量的调查 11

1。课外阅读的频率 11

2。课外阅读的时间 11

3。课外阅读的数量 12

（三）对小学生课外阅读取向与阅读习惯的调查 13

1。课外阅读内容的取向 13

2。课外阅读的偏好 14

3。课外阅读的习惯 15

（四）对家长及教师对课外阅读的态度和指导方式的调查 16

2。教师对小学生课外阅读活动的指导 16

（五）对班级开展的课外阅读活动的调查