摘要：学生课堂违纪行为是指小学生在课堂学习中表现出来的扰乱课堂进行的行为。良好的课堂秩序是课堂教学顺利进行，提高教学质量的重要条件。然而，在我们现实生活中却时常出现这样那样的问题，本文以笔者在周口市六一路小学实习期间对低年级学生在课堂上出现的违纪问题进行研究，运用访谈法和观察法从教师、学生、环境三个方面对小学生课堂违纪行为产生的原因进行分析，并针对问题从吸引学生无意注意、提高教师魅力、加强合作学习和结合家庭教育方面提出相应建议。从而提高课堂效率。84413

毕业论文关键词：课堂违纪；小学生；低年级

An Analysis to Primary Students' Behaviors of  the Violation of Class Rules

Abstract:Students'  violating  disciplines behaviors  in classroom  refers to the behaviors that are made by primary pupils  in order to interrupt the class processing in the course of studying。 Good classroom orders are vital conditions to make the teaching processed smoothly and improve the teaching quality。However, it always occurs such problem in our real life。This article researched the violating disciplines problems happened in inferior classes when the author worked in the Sixty-One Road primary school in Zhoukou city , analyzed the reasons that result in these problems respectively from the teachers, students, and give some solutions to the problems of attracting students' concentration, improving teachers' glamour, promoting cooperative learning and family education in order to improve class efficiency。 

Keywords: The violation of class rules; Primary school; Junior grade 

目 录

摘要 1

Abstract 1

一、课堂纪律的重要性 2

二、小学低年级学生课堂违纪的调查与分析 2

（一）观察过程 2

（二）访谈设计 4

（三）研究结果分析 4

三、减少小学生课堂违纪的建议 8

（一）充分利用无意注意 8

（二）提高自身个人魅力，做学生喜欢的教师 9

（三）关注后排学生，营造良好学习氛围 10

（四）加强与家长的沟通，发挥家庭教育的作用 10

参考文献 11

附录I 12

附录II 13

致谢 20

小学低年级学生课堂违纪表现研究

在基础教育课程改革积极实施下，学生在学习中的主体地位不断的增强，充分调动了学生的主动性和积极性，但是课堂气氛活跃的同时课堂纪律问题也成了令每个教师头疼的问题。我们经常可以看到一些场景：有的学生随意走动，有的学生吵吵闹闹，有的学生在小组合作学习中说与学习无关的事，有的学生不举手就随意发言……这些行为不仅会影响到教师上课，还会影响自己的学习效率和他人的学习效率。所以我们有必要对学生产生的违纪问题进行调查研究。笔者在六一路小学实习期间，通过对课堂的观察以及对小学一年级的A老师、B老师、C老师的访谈发现导致学生产生问题行为的原因是多方面的，不仅仅只是教师与学生的问题，其中也包含不在课堂上的一个因素，就是环境中的家庭环境，家庭教育的缺失对学生在校的表现也有直接的影响。